EĞİTMEN STRATEJİ KOÇLUĞU YÖNTEMLERİ

Açıklama

EĞİTMEN STRATEJİ KOÇLUĞU YÖNTEMLERİ

Strateji, belli bir hedefe götüren temsil sistemlerinin dizilişidir. NLP üç unsurdan oluşur;

1. İçsel Temsiller

2. İçsel Durum

3. Dışsal Davranışlar

Stratejiler içsel temsillere dahildir. Temsil sistemierini hedeflerle birleştirir. Düşünürken ve herhangi bir davranış sergileyeceğimiz sırada temsil sistemini kullanırız. Stratejiler, hedeflerimize ulaşmak için kullandığımız düşünceler dizisidir.

Stratejilerin üç temel öğesi vardır;

1. Hedef

2. Temsil sistemleri dizimi

3. Temsil sistemlerinin alt modaliteleri

Alt modaüteler, temsil sistemi ve hedef stratejiyi oluşturan parçalardır.

Stratejiler hızlı oluşan şeylerdir ve biz bunu bilinçli olarak görmeyiz. Düşüncelerimize çoktan girmiş, davranışa dönüşmüş olurlar. Bazen bir stratejiyi bir çok olayda kullanırız. Mesela; bugün ne giyeceğim?  İşte bugün ne yapacağım gibi.

Stratejiler başlıca beş kategoriye ayrılır;

–   Karar Stratejisi-:Çeşitli seçenekler arasında bir seçim yaparak izleyeceğimiz yola ne

şekilde karar verdiğimiz.

–   Motivasyon Stratejisi: Kendimizi harekete geçmek için nasıl motive ettiğimiz

–   Gerçeklik Stratejisi: Neyin gerçek olduğuna ve neye inanacağımıza nasıl karar

verdiğimiz

–   Öğrenme Stratejisi: Yeni şeyleri nasıl öğrendiğimiz

–   Hafıza Stratejisi: Nasıl hatırladığımız

İ. SELÇUK DEVECİ